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丰富“阳光教育”独创了七彩阳光主题乐园
消息来源:未知        发布时间:2022-04-21 21:26       阅读次数:

  在深化发掘学校办学特征的根底上,该校新的指导班子对校园文化停止了重塑,在丰厚“阳光教育”的内涵上,首创了七彩阳光主题乐园,让每一位学生感遭到学习的热情,在阳光下生长,在努力中行进。

  

  党史教育丰厚多彩 培育新时期好少年 烈火烧身文风不动的英雄邱少云,捐躯炸碉堡的董存瑞,年仅九岁就牺牲的小萝卜头,坚贞不屈的江姐……讲起这些反动故事,金湖小学四年级学生张荟卓尔热血沸腾。近段时间以来,每天课间时间,他都钻进了教学楼二楼一间书吧,捧起了一本本反动书籍如痴如醉地读起来。 这里是金湖小学特别开设的党史阅读空间,也是蜀山区首个校园党史阅读空间。该空间以红色为主色彩,搭配黄、绿、蓝三色书柜及两排温馨柔软的沙发长椅,师生们能够在此阅读,日常由图书管理员教师担任维护。“每天8:00—17:00,面向学校全体师生开放,书柜中摆放着党史材料100多本、红色传记200多本、文学历史等红色文化书籍,供师生阅读学习。”金湖小学相关担任人表示。

  

  朱梓航是金湖小学红色故事领学人之一,每天下午2点,他都会准时走进学校党史播送站,向同窗们播报红色故事,在朱梓航时而深情低诉,时而大方激昂的讲述下,一个个红色人物的形象展示在学生们面前。“这是学校成立的党史播送站,主要对社会热点事情,教育相关动态,红色故事,英雄事迹、红歌停止播报。”学校相关担任人表示,此举旨在让孩子们经过收听播送传承红色基因,从小立志学优秀典范。 分批次有序组织孩子们观看红色电影,让孩子们在光影中重温反动岁月;各个班级展开“童心向党”主题班会活动,经过分享党史小故事,让孩子们理解中国共产党的荣耀历史,培育爱国情怀……在金湖小学,党史教育活动丰厚多彩。接下来,金湖小学还会展开“寻访红色脚印”教育理论活动、校园绘画竞赛等活动,多渠道展开党史教育。

  

  随着党史教育的深化展开,学生的肉体相貌面目一新,孩子们坚持良好的学习习气和生活标准,争做新时期的好少年。“反动先烈不惧艰难、不畏艰险的刚强意志让我很打动,我要以他们为典范。”“只要好好学习,未来才干报效祖国。”……孩子们将党史学习中加强的爱国情怀和强国信心,化作源源不时的肉体动力。 落实“五项管理” 提升体育艺术素养 2000多名孩子在操场上排列着划一的队伍,每人手持两朵向日葵,在充溢节拍感的旋律中,划一划一地跳起了播送操。这是金湖小学创编的大课间播送操“小小向阳花”,孩子们个个肉体丰满,跟随旋律伸展肢体、姿态漂亮、动作标准,自信与快乐在他们的舞动中分发。

  

  大课间活动是金湖小学的一大特征,活动方式丰厚多样。在不久前该校举行的“阳光大课间”活动展评上,在武术操《朝阳东升》竞赛中,同窗们着装划一、口号响亮、斗志高昂,一伸手,一抬腿,每一式都刚毅有力、划一规范,意气风发地展现各班级的集体风貌;在有氧生机健身操竞赛中。随着动感的音乐、律动的节拍,孩子们动作到位,划一划一,时而强壮、时而柔软,展现着他们积极向上的肉体风貌。

  

  随着大课间活动的展开,不只加强了学生们的身体素质、团队认识、纪律观念和班集体的凝聚力,同时也提升了校园的肉体相貌,营造了积极向上、安康文化的校园文化气氛。“学校确保每天的大课间活动不少于30分钟,这样即便当天没有体育课,经过大课间和体育社团活动,每天的运动也能到达1个小时。”金湖小学体育教研组组长吴倩引见,学校组织了近10个体育类社团,每天下午都开足社团课,并在社团活动的根底上成立了足球、篮球等校队。不久前,合肥市金湖小学 “第一届校园足球联赛”拉开大幕,三十七个代表队600多名运发动角逐绿茵场……

  

  毕业于四川美术学院的杨爽是金湖小学的美术教员,目前担任教授小学四年级美术课程,同时还是学校插画社团的担任人。在美术课堂上,经常给学生放一些优秀的动画片、图片,让孩子们学会观赏,去感受艺术的魅力。“我们学生长大不一定都去走发明美的路,但是一定要学会去观赏美,这样就更能去好感受生活,感受自然,感受世界。” 杨爽担任的插画社团开设了系统课程,包括科幻画、水彩、油画棒、连环画等不同品种,引导学生由浅入深依次学习。在插花社团活动中,学生不只提升了本人的绘画表现力,也可以丰厚他们的发明想象力。插画社团里的同窗们积极参与各类竞赛,为校争光,曾经成为各类竞赛的中坚力气。

  

  除了插画社团,金湖小学还成立了科幻画、版画、科学微电影、硬笔书法、合唱、啦啦操、黄梅戏等一系列艺术类社团,遭到学生的普遍好评,反响热烈。 金湖小学不断以来都注重学生综合素质的全面开展,特别是身体素质和艺术涵养方面的培育,每年都会举行校艺术节,更有书画、朗读,手抄报,讲故事、篮球、足球、合唱等一系列竞赛,学生在参赛过程中相互交流学习。

  

  不管是丰厚多彩的大课间,还是蓬勃展开的社团活动,都是为了提升学生体育安康素养,同时也是金湖小学落实教育部“五项管理”的请求,促进学生身体安康、全面开展。 打造七彩阳光主题乐园 推行阳光教育 在今年秋季新学期,金湖小学还将开拓种植农场,让学生们体验劳动种植的过程。在农场中,孩子们要学会如何播种、浇水、施肥、搭架子、记载生长变化,再把采收的果实销售进来,体验劳动的收获,同时本人入手烧菜,让家人分享本人的劳动成果。

  

  不只是种植农场,今年秋季开学,走进金湖小学的校园,将会有许多令人耳目一新的变化。届时在校园的每个角落,将会有不同主题的乐园。金湖小学相关担任人引见,学校作为合肥市素质教育示范学校、合肥市科技创新特征学校,是一所十分有特征的小学,在深化发掘办学特征的根底上,塑造了一系列特别课程,如“阳光谷课程”,特别是首创的“七彩阳光主题乐园”,将会成为孩子们生长的乐园。“以红橙黄绿青蓝紫这七种阳光的颜色为创意,为不同主题的乐园设计了专属称号,分别为鸿心园、沉思园、黄山园、绿水园、清风园、澜艺园、紫旭园。”

  

  其中,鸿心园为爱国主义教育园地;在沉思园中,培育孩子们擅长考虑、乐于考虑的习气,将生活感悟和所学学问停止深化的考虑,经过考虑来更好地自学;黄山园是科技创新乐园的称号,培育学生勇于创新的肉体;绿水园注重培育学生环保理念;清风园培育学生高洁的品德;澜艺园将掀起艺术的波浪,提升孩子们艺术素养;紫旭园中则充溢了朝气和生机,是孩子们活动的乐园。

  

  金湖小学经过建构“阳光课堂”“阳光学科”“阳光节日”“阳光社团”“阳光体育”等方式,对学生展开日常行为标准的养成教育、心理安康教育、思想品德教育以及体育、文艺、科技等专项教育,让阳光的质量深化到每个人的心灵和行动之中,让师生在阳光校园的文化浸润中愉悦身心、安康向上、幸福生长。

  

  将来,金湖校园将一直贯彻阳光育人的理念,培育阳光向上、暖和灵动、多彩绽放、全面开展的阳光少年,成就孩子们的阳光童年

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